STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI ERA KURIKULUM 2013 PADA SEMESTER I DI KELAS F (INSTITUT AGAMA ISLAM HAMZANWADI NW ANJANI)

Abstrak

Bahasa merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan masyarakat, pada hakikatnya manusia tidak pernah terlepas dari pemakaian bahasa. Manusia sebagai makhluk sosial pada dasarnya selalu menginginkan adanya kontak dengan manusia lain, begitu juga dalam Pendidikan Bahasa digunakan sebagai tools vitality dalam mencapaitujuan pembelajaran. Dengan demikian tujuan penelitian ini adalah untuk mengulas strategi pembelarajan Bahasa pada era kurikulum 2013 pada semester satu. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah menggunakan jenis atau pendekatan penelitian yang berupa kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kepustakaan (library reserch) dengan hasil penelitian menunjukan bahwa Strategi yang digunakan haruslah sesuai dengan kompetensi dasar yang diterapkan dengan melibatkan semua orang yang ada dikelas atau melibatkan mahasiswa mauun mahasiswi didalam kelas dalam setiap pertemuan sesuai dengan kompetensi dasar yang telah disiapkan sebelum mata pelajaran dimulai. kemudian mahasiswa/mahasiswi diharapkan mampu memberikan suasana pembelajaran yang nyaman dengan menggunakan media pembelajaran yang variatif yang tidak terciptanya suasana jenuh dalam proses belajar mengajar.