SISTEM DAN PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN DI MDTA AL IKHLAS JORONG HARAPAN TINGGAM KECAMATAN TALAMAU PASAMAN BARAT

Abstrak

Problematika Pembelajaran di Madrasah Diniyah, sehingga dengan ini muncul pertanyaan penelitian yaitu apa sajakah problematika pembelajaran di Madrasahdan upaya apa yang dilakukan untuk mengatasi problematika pembelajaran di Madrasah Diniyah. Berdasarkan pertanyaan penelitian di atas, maka tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui problematika pembelajaran yang terjadi di MadrasahDiniyahdan untuk mengetahui upaya yang akan dilakukan dalam menganggulangi problematika pembelajaran di MadrasahDiniyah.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Metode ini ditunjukan untuk mendeskripsikan kondisi lapangan terkait problematika pembelajaran di Madrasah Diniyah dan bagaimana upaya untuk mengatasinya. Kemudian data yang dibutuhkan dalam jurnal ini yaitu dari sumber data primer atau pokok yang berasal dari kepala Madrasah, para pendidik atau pengelola, dan murid-murid Madrasah Diniyah, dan Sumber data sekunder atau data pelengkap yaitu dari staff madrasah, atau pendukung lain yang dibutuhkan. Adapun instrumen yang dibutuhkan untuk mendapatkan data tersebut adalah dengan melakukan waancara dan observasi guna memperoleh keterangan tentang problematika pembelajaran di Madrasah Diniyah