Tantangan Dan Peluang PKM Dalam Perspektif Filosofis: Sebuah Tinjauan Pustaka

Abstrak

Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) merupakan salah satu instrumen strategis pendidikan tinggi Indonesia yang tidak hanya bertujuan menumbuhkan kemampuan akademik dan keterampilan teknis mahasiswa, melainkan juga membentuk karakter, kesadaran sosial, dan semangat kebangsaan. Artikel ini disusun dengan metode studi pustaka untuk mengkaji tantangan dan peluang pelaksanaan PKM ditinjau dari perspektif filosofis. Landasan kajian bertumpu pada nilai-nilai Pancasila, etika kemanusiaan, serta prinsip pendidikan karakter yang humanis dan berkeadaban. Hasil kajian menunjukkan bahwa secara filosofis PKM memiliki makna mendalam sebagai wahana internalisasi nilai, pengabdian, dan pemberdayaan masyarakat. Namun dalam pelaksanaannya muncul berbagai tantangan: kesenjangan pemahaman terhadap esensi nilai, keterbatasan sumber daya, kendala budaya birokrasi, hingga ketimpangan akses dan keberlanjutan program. Di sisi lain, terbuka peluang besar untuk menjadikan PKM sebagai sarana penguatan karakter, kolaborasi lintas sektor, pelestarian kearifan lokal, serta pembentukan jejaring kemitraan yang berkelanjutan. Artikel ini diharapkan dapat memperkaya wawasan tentang makna hakiki PKM dan menjadi bahan pertimbangan dalam menyusun kebijakan yang lebih humanis, adil, dan berkelanjutan.