Pemikiran Pendidikan Islam Pada Zaman Khulafaur Rasyidin: Rekonstruksi Kurikulum dan Metodologi Pembelajaran Dan Relevansinya Bagi Pendidikan Dasar Islam
Abstrak
Artikel ini mengkaji pemikiran pendidikan Islam pada masa Khulafaur Rasyidin (632-661 M) dengan fokus pada rekonstruksi kurikulum dan metodologi pembelajaran yang diterapkan oleh para khalifah dan para sahabat Nabi. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka dengan pendekatan historis-analitis untuk menganalisis praktik pendidikan pada periode emas Islam tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan pada masa Khulafaur Rasyidin memiliki karakteristik unik yang terintegrasi dalam kehidupan sehari-hari, dengan masjid sebagai pusat pembelajaran, penggunaan metode halaqah, dialog, keteladanan, dan pendekatan bertahap. Kurikulumnya mencakup tiga pilar utama: akidah, ibadah, dan muamalah, yang disampaikan melalui pembelajaran aktif dan berbasis pengalaman. Relevansi pemikiran tersebut bagi pendidikan dasar Islam kontemporer meliputi: (1) integrasi nilai-nilai spiritual dalam setiap mata pelajaran, (2) penggunaan metode pembelajaran yang humanis dan berbasis komunitas, (3) penekanan pada pembentukan karakter melalui keteladanan, serta (4) pendekatan pembelajaran yang bertahap sesuai perkembangan anak. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis bagi pengembangan kurikulum pendidikan dasar Islam yang berbasis pada tradisi keilmuan Islam klasik.
Referensi
Aliimu, Bagus Nur, & Mustofa, Triono Ali. (2024). Aspects of Education in the Time of Khulafaur Rasyidin. Proceedings of the Doctoral Program in Islamic Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta. https://www.programdoktorpbiuns.org/index.php/proceedings/article/download/373/374/637v
Badwi, A. (2017). Pendidikan Islam Pada Periodeisasi Khulafaul Al-Rasyidin. Journal UIM Makassar, 3(2), 134-142.
Emilya, I., Handika, S., & Budiyono, T. (2024). Pola Pendidikan Khulafa'ur-Rasyidin. Jurnal Pendidikan Islam, 8(4), 1-11.
Erfinawati, Zuriatin, & Rosdiana. (2019). Sejarah Pendidikan Islam pada Masa Khulafaur Rasyidin (11-41 H/632-661 M). Jurnal Pendidikan IPS, 9(1), 29-40. https://doi.org/10.37630/jpi.v9i1.172
Gultom, Amalia N. (2022). Perkembangan Pendidikan Islam Pada Masa Khulafaur Rasyidin. EDURILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Dan Keagamaan, 6(2), 167-180. https://doi.org/10.47006/er.v6i2.13159
Hafiddin, H. (2015). Pendidikan Islam Pada Masa Rasulullah. TARBIYA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 1(1), 17-30.
Huda, Fadilatul, Yuliharti, & Yanti. (2021). Pemikiran Pendidikan Islam Pada Masa Nabi & Khulafaurrasyidin. Kutubkhanah, 20(2), 137. https://doi.org/10.24014/kutubkhanah.v20i2.13348
Insannia, Maghfirah, & Salmiwati. (2025). Nilai-Nilai Pendidikan Pada Masa Khulafaur Rasyidin dan Relevansinya dengan Pendidikan Kontemporer. Jurnal Pendidikan Islam, UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. https://jutepe-joln.net/index.php/JURPERU/article/view/46
Insani, A. A., & Iskarim, M. (2024). Kontekstualisasi Konsep Pendidikan Pada Masa Khulafaur Rasyidin Dengan Pendidikan Modern. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2, 78-82. https://gudangjurnal.com/index.php/gjmi/article/view/201
Muflich, M. F. (2022). Pola Perkembangan Pendidikan Islam Pada Periodesasi Khulafa'ur Rasyidin dan Implementasinya Terhadap Perkembangan Pendidikan Islam di Indonesia. FATAWA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1), 93-106. https://doi.org/10.37812/fatawa.v2i1.393
Munawaroh, N., & Kosim, M. (2021). Pendidikan Islam Masa Khulafaur Rasyidin dan Perannya dalam Pengembangan Pendidikan Islam. Jurnal Kawakib, 2(2), 78-89. https://doi.org/10.24036/kwkib.v2i2.25
Muthoharoh, M., & Lazim, A. (2022). Memahami Pola Pendidikan Islam Masa Rasulullah SAW dan Khulafaur Rosyidin. Tasyri': Jurnal Tarbiyah-Syari'ah-Islamiyah, 29(02), 40-56. https://doi.org/10.52166/tasyri.v29i02.176
Rachman, U., & Widodo, A. (2023). Pendidikan Islam Masa Khulafaur Rasyidin dan Kontekstualisasinya pada Pendidikan Islam Masa Kini. AL-MIKRAJ: Jurnal Studi Islam Dan Humaniora, 4(1), 250-259. https://doi.org/10.37680/almikraj.v4i1.3355
Suryani, I., & Dewi, E. (2024). Menguatkan Arah Pendidikan Islam Era Globalisasi: Menginternalisasi Nilai Pendidikan Islam Masa Khulafaur Rasyidin. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 9(1). https://doi.org/10.25299/al-thariqah
Uliyah, T. (2021). Pola Pendidikan Dalam Islam pada Masa Khulafaurrasyidin. Jurnal An-Nur: Kajian Pendidikan Dan Ilmu Keislaman, 7(1), 216-229. https://journal.annur.ac.id/index.php/annur/article/view/71/61
Zainudin, E. (2015). Peradaban Islam pada Masa Khulafah Rasyidin. Jurnal Intelegensia, 03(01), 50-58.
Zakki, M., Fu'adi, I., Tanzeh, A., & Kojin. (2023). Kepemimpinan Profetik Pada Masa Khulafaur Rasyidin. Nidhomiyyah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 103-115. https://doi.org/10.38073/nidhomiyyah.v4i2.1023
